Littérature

Le Conte est (presque) bon! (suite)

by CatMag2

Ce matin, les élèves ont travaillé en binômes, dans le calme et avec un certain enthousiasme, sur la structure du conte qu'ils vont finaliser, si tout va bien, vendredi, avant de partir en vacances.

Quand (l'époque choisie), où (le lieu où se déroule l'histoire), qui (les personnages dont il faut décrire la personnalité), quoi (l'élément perturbateur), comment (la résolution), sont les questions qu'ils ont du se poser avant de passer vendredi matin à l'étape de rédaction puis, vendredi après-midi, à celle de correction/amélioration.

Demain matin, nous reverrons l'usage de l'imparfait et du passé simple (les temps des histoires), les connecteurs logiques (les mots de liaison), afin de préparer la dernière étape.

Il se pourrait bien que vendredi, avant de partir en vacances, la classe fasse sa première publication "officielle" ici-même :-)

 

Le Conte est (presque) bon!

by CatMag2

Le conte est presque bon!

Très bientôt, vous trouverez ici nos contes, ceux que nous avons écrits!

Après avoir découvert un conte classique, "Le Petit Poucet", après avoir découvert des contes "détournés", après nous être penchés sur la structure des contes (situation initiale, élément perturbateur, résolution, conclusion/morale), le moment est venu de mettre en oeuvre notre imagination et d'écrire nos contes!

L'illustration ci-dessus est générée par IA à partir d'un conte lui-même généré par IA: l'objectif était de découvrir un conte situé dans le futur, et de découvrir comment l'IA était capable d'illustrer sers propres productions écrites.

 

Le conte futuriste:

Le Visiteur des Étoiles

Léo et Zoé, deux astronautes en herbe de 10 ans, venaient de terminer leur première mission

scolaire dans l’espace. Leur navette, L’Éclair d’Argent, filait entre les étoiles quand

soudain… BOUM ! Une avarie les laissa sans moteur, perdus près de la ceinture

d’astéroïdes de Saturne.

— On est coincés ici pour toujours, murmura Zoé, les yeux rivés sur les boutons clignotants

du tableau de bord.

— Ne t’inquiète pas, je vais trouver une solution, répondit Léo en serrant les poings.

C’est alors qu’un TOC TOC TOC résonna contre la vitre. Une ombre immense flottait à

l’extérieur : une créature aux grands yeux violets et à la peau scintillante comme une

galaxie. Elle agitait une tentacule fine vers eux.

AAAAH ! Un monstre ! hurla Zoé en se cachant derrière Léo.

— Attends… Regarde ! dit Léo en observant la créature. Elle a l’air de vouloir nous aider.

Prudemment, Léo ouvrit le sas. La créature entra en flottant, un sourire (enfin, ce qui

ressemblait à un sourire) aux lèvres. D’un geste doux, elle effleura le panneau de contrôle.

CRAC ! Les lumières se rallumèrent, et les moteurs ronronnèrent à nouveau.

— Elle a réparé la navette ! s’exclama Zoé, émerveillée.

La créature leur tendit une carte holographique où clignotait un point bleu : la Terre. Puis,

d’un signe de tentacule, elle leur fit comprendre de suivre une étoile filante dorée.

— Merci ! crièrent les enfants en chœur.

La créature leur fit un clin d’œil (ou quelque chose qui y ressemblait) avant de disparaître

dans le cosmos.

De retour sur Terre, Léo et Zoé racontèrent leur aventure à leur classe.

La prochaine fois, on ne criera pas avant de connaître les gens, conclut Zoé.

Ou les créatures, ajouta Léo en souriant.

Morale : Parfois, ce qui nous fait peur peut devenir notre plus bel ami… ou notre sauveur !